6 7716 تعلیم؛متصداورمعیار, گل نظر از: فلا الین فلاگی ر فیقی منرل
یسوی صیدی میں جس طر وندوستائیوں می تعلیم حاصص لکرن کی لکن اگ !شی ہے ششاید اس سے شیلا تی د جب ی بھی نہیں
و بھیکئی.آ بھی جب اع نل مکی با خی ںکریں تاس میں ددی عام ہندوستالمی نک رآتاسے جو ساج یس مہا یلاطڑے انڑل یکھزور
ے۔ا بھی حالی ہی لآئی اے ای کے تا کااعلان ہو اے :ھ9 کی چا دا لےکابیٹا ے لو کوک سز دانے نوکوکی چوڑی فوخ تکرنے والی وی ءکاپٹاے۔ان سب نے سعا نم تار مکی ہے۔ و سا لک کی کے پاوجوداضوں نے تل مکی اناو کچھونے
میں کا میالی حا ص٥ لک ہے۔آزادی سے تل گ رکوکی نوج ان لی اے پاائم اس ےکمرن ےکا راد ءکر تا تھا سما جع کے پاش اف رادائس پھ
چتیاں کے تے۔ یہا ںج ککہ پاش طبقہ ا سک تحل مکو رکا ےکی بھ یک وشن لکرتے تھےکہ ا سک کیا یل کے وواعلی تلیم ماصل ہے۔ من جب مل کآزادہواتوا نہوں نے فی کی طر ف بھی نوج دی اور ملک میں بی اشے مور قل نز تیم ض کھرن ےکسا دلایت اود لنعد ان جان ےکی ضرورت نیس ربی۔ ایس میں صد یت ےآتے ملک ہیں صعلیم حا ص لک رن اس قد جقان پیا
ہو اک ہکیاامی راو رکیاخریب سب نے مہ عو لاہ اق زنر اور یوں ان کی بناٹی سے لوا یکا واحد د5 یم میس بی اوشیردے
۔ ا طر سم دو طپقہ نے نت ومزدود یکر کے اپ اپنے پچ ںکی نعل ما نٹ مکیاد راس کے چچچے اس ط رح کک ےکہماندان کے زگ یکا متقصد دی بی ےک ٹج سعسی طرح ےا علی لیم حاص لک رلی اورووال مقعددر یش بہت عدک ککامیاب ہیں لین ال کے پاوجود ہم میک کے مساراتوں 7 باعل 0 سے ہندوستان د خاکے ان چن رما ایک میس شال ے جہاں خوان رگ یکاتیاسب تشو ناک عدکک پچ کم ہے اود لا اہ اتکی لیم بد ستورخواب بی ہوگی ے٥ د تاب اعد اددشمار کے مطا لی تک می سکروڑوں ہے نلیم سے خروم ہیں اور س کو پچ رر ہے ہیں۔ ایک جانب اسکول جانے وانے پچ کی تعدا و تشو یشناک عد کیک کم سے ودوصر یجاب لیم ادعوری تھوڑۓے والو ںکی تج راو ھی مڑھ دی ےلایپ ام 1 تعلیعم کے متا صدآ کک عا سس
نیش ہو کے عالامکہ بی جراعت سے مس رککک لع مکی ذ مہ دار گید اس تکی ہے۔ر یاست لعل مکوفر وخ دینے کے لے طرح رح کے طط ریت ابنارہی سے جس شی دوایک ع دک ککامیاب ہیں کین اھ امیا بھی یں ش۲ پر فوجردہی ےکی ضرورت ے۔
فروریءمار کا ہن ہگ و ٹیش وا رے ملک میں سکنل ری اور پان سکنری کے بور ڈامتجانا تکاز مان ہو تا ءا زمانے ٹیس طامبہ ا نے کو ر سک یکاہوں کے مطالعہ میس خرق ر ین ہیں ج سکاشبوت ہم برادران ون کے ملوں میں اک رآسانی سے پاسکت ہی ںکہ جہاں سر شا مج یکو یسا ٹا پچھاجاتاہے اوراس سنا یس لج سگھمروں سے پچوں کے ھت کیآوازیی ہی سنائید ہیں لیکن ج بآپ مسلم مو ںکازخ کم و یہاںا لیاکنگابہہرجی ہو ے.:ہر طرف صرف شور رہہ اور ڈیک پر تن وا لےگانوں کی آدازی سال دق یں ءعدفو یہ ےکہ نماز کے او تقات ٹیل مگ ىہ شور جار تیر بتاے بے اپنے دوستوں کے سا م رکشتیا نکر رے و تے میں اور جھ الن اد قات یڑ مناجاتت ہیں دہ مطالعہپ اپناذ جن بر قرار یل رکھ پاتے او تحک با ہک ایت کتاہو ںکو دی ہیں۔ تہ ییہکہ یں امتان میں مطلوبہنناریج حا صل نج ہو پاتے اور لا زی بات ےکہ ال سکااشر ان سکم طلبہ ک ےکی مر مکصرہ انل اود ماش رہپ شف اندازیں منتاے۔ ۶ کپ یمیس یی حول کانہ صصرف فقان پایاجاتاے بللہ تیم بتررییں ے عدم دی ھی پاکی حانی ہے۔ہاں پچجھ اس لے اور علا تے بھی ہیں ج نعل ما ہکی حیشیت رککت ہیں اور وہاں پڑ ھن وانے بے اھ ہہوت ہی ںکو کی انل میں رتاے لو وکو یکر ایا کر ے لیک مر ای ٹڑھائی نے 01 مان صرف لو نو رسئی کے ار دگمردہہوتے ہیں جیے ا معہ لی اسلامیہ کے علا ت ےکو چم مع ہت کے نام سے جات ہیں 77 0 990م ا کر نے کے لے اققامت بی مہوت ہیں۔اوریہ بھی عقیقت ےکہ بت سے 2ھ لیے بھی ہو تے ہیں ج ای علائتےۓ میں اپناآقیانہ صرف پچو ںکی تعلیم کے نے بنا لے ہیں۔ اس طرںکاماول ہ رو نید سی کےآئس پا علا قوں میس دیکھا اسنا ہے چاسے وہ مسلم مل
ہوں پا پھر غی رسلمء وہاں صرف پٹ نے بڑانے وانے بیز یاد و تقد اد یش رت ہیں۔
ہاہو بی ری رپ٣ رکاج نے اس جقیق تکو بر سرعا مآکار اکر کے رود یا سلمافوں کے صرف ه4 یصد ہچ بی مدارس مج الیم حا صص لکرت ہیں بی 66 فیصد ص رکا اسکولوں میں ج بکہ 30 فیصد پر ائیودیٹ اسکولوں میس زیر تعلیم ہیں۔ اسر پیر فک شیا کے بح گی جو اون معلرافو نکی ناش ائ گی کے انا کے بات ین اخ سک رت پت بین 1 ان کے از تن جن کجھنا چا کہ اریے لوگ صرف مل تکی ینان دگ یکاات مک نائی جانے ہیں ء مہ ہمان رگ یکس رح دو رکیاجاے اس سے دہ نابمد ہوتے
ہیں۔ جا کک عدار کیا بات سے دہندوستان یل خی ر حلومتی مر سب سے ب ڑا نمی ضیف ورک ہیں ء جا عورید تھی مگاہوں کے نین کان تا ےسا ا اواانھی کے کہ مدارس مسلمانوں میں خوان ھکی ار حکو بڑھانے میں بہت بڑاکمر دا اداکمرر ہے ہیں لپ رے ملک بی ٹین ہار سے زائکہ عدار س بہیں ج کہ ممحا شی ور کمزور افرادکی امدارے ىی وت رپ کے فروغٔ کے لے چلاتے جات ہی ںکہ ا نکی تار نی نظی رنییں ملتی۔ بش مرارس خریب طابہ کے قیامء ام بک یں اور نک ےگھ زدالین کے کے غر کی داش کرت ین انان ا انکر لے غن نوک زان میس رکم نے فو کے لے ان ہی مدار س کے ت بیت بافۃافرادنے سب سے ز یادود ول اداکیاہے چاسے وہس رسیدر اص خمان ہوں پا یم اجمل خان رآ حون ون اعم عباشمبیدرہ مج نکی لا قناہی جدوجہد اور مشنقت کے ڑج میس مسلرازان ہن کول یگمڑیہ مسلم یور سٹی جا مضہ یراسلا می اور حامعہ ہجرد جیے ادارے مل کے ماضشھی میس جہاں ملک کے در خطو میں علا نے جدید لی مکاپویں جا مَُ نہیں دوہی ںآ بھی لو 5 معلیم سے پر و کے لے دیواشہ وارکام کر سے یں چا وہ نکی وف ارت ون اکچ ررعمالی۔ہ یا جال ناڈ وکی مسر میں مائم سول سر و سکی تیار یکرانے وا کو چیک سنہ پھر زکوقفائونڑ یشن کے ذر یج پچلائے جانے وا ل ےکو ینک سیف ۔ مسلرانوں میں نشبی ماحول کے فققران کے سجب طلہ رکا یان غشڑبی س رمگرمیو ںکی طرف س ےک ہو جاتاہے۔ کی بات فی ہ ےک ہگھمروں میں تھی مزا نک یھی ہوتی سے ج سکی وجہ سے تل مکاماحول پر وان نیڈ چقڑھ پا تاہے۔ پچ ری کہ ہمارے مھلوں ہللا ری رکیایادارالطا ہکادجودخی نی ے جہاں دوچن رگن سکون سے مطالع میں :او کی مریگانیڈ نس کاکوگی م رک ز نہیں سے چہاں سے وو معلو مات حم ص لکرس ہے مستتقب لکور وش نکر میں تج سک وجرسے مل علبہ مقابلہ جات امفخاات شیل ش رکت سے گب راۓ ہیں تعلیم میں تی رہ جانے کے سب بآ ج مسلمان ا قلیت سس رکا کیا دک رلیوں ٹل برا نام ایا ہگئی یں ءسول صروس میس حاشیہ پر سآ بادی ہے۔ ۳۳ یا ۳٣ سسلم کےکامیاب ہونے پھ جہاں ایک طرف خو شی وں کے شایادنے ہیا جات ہیں اور مض مین مضاش نکیھے جات ہیں ویں ا نکامیلی کے باوجودایک ری عقیقت بی ےک مسلمافو ںکافیصدآبادگی کے اطتبار سےکافی بڑھاے ین ایس مقاہلہ میس دہ ب کی ط رح ناکام یں کہ اس امتقان میں ش رکت دی انچائی ٹیل ہوکی ہے جس کی وجہ سےا نکاتاسب چئش پپچاس سال سے بھی ہے۔اس طرف کلک کے بی خوا کو مور وف رک رن ےکی ضرورت ہے۔اس میس چہاں س رای پل یو ںکا کل وخل ے وہاںااپالیان مل بصتی بھی ذمہ دار ہیں جن ہیں ان ہچوں کے بہت تخب لک یگ خی , وو خطیب حرات بھی ذ مہ دار ہیں جو مور
کے مسرے رو گی اختافات پ ق بی لی چوڑی با کرت ہیں لیان تعلیم سے موضور پر چند سح بھ یکنک ہک :اگوارانی سکرتے وہ سیا یالیڈران ھت یکن کے لے نوجوانو ںکاجز بای ا تصال پوکرتے ہیں گر ان سے بپ زستتبل سے
23 کو اقدام .- رت ہ دہ علما بھی ذ مہ دار ہیں جو اصلاپ معاشر این کرت ہیں اصلاب اح ای کے گے ظی ء وضروری خیال ارت ہی ںگمرتتبی حول سے پبراھو او ریہ وان چڑ ھے اس کول بھی مم یں جچلات دولوگ بھیاس بابت ذ مہ دار ہیں چھ
کی تنیی پیماندگی دو کر نے کے لیے مسلرانوں کے لی اون سے مسل م 1ک ہا یوں میں ا ئر اس می , مل الت کا کے ںہن تی رین نا نکر بین سے ان ون مین اض اص کے وا مث طااب عم جو وُہ سس بادلیوں سے ہیآتے ہیں گی بھی تھے ٦یو لکاھاس 92و کات اوردہ تر کی وکامیا ی انان
برادراان وشن ےکانی کی رو جات ہیں۔
ےلفاق رک کر عرت رح رن لن تننشن یی کے کسر کو 7 نان ور طز ور ٌ / و ئا سے و و اآزرے ہکا ے ٹر و ہو کر ےکک باہو
اعلیم کے فروغ کے لے میڈ یاکوا مکرداراداکر زاہ وگاکی و کہ الیکنٹراتک میڈ یاکی تر تی کے بحد پیغاما تکی تر کیل جیزت ہوگنی ہے معار تعلیم میں ببتری اور فروغ کے لئ یڈ لی میں خاطرخواواضافہکرنے کے ساتشفیق یکا موں پر جہ دیناہوگی۔ تق یافنداور ترقی سص بت تک یہہ
و اکچھد و ڑچھھیر دہ وچ وت
لوگو ںکوتھلی مکی اہی کو عوام میں ا ہاگ کناچا ج ےک وک تعلیم ہی ترتی وکا میا لک یکٹئی ہے۔ تتلیی پلیصی وض حکرنے میس میڈ اکا
کرداراچنائ کید ی ہے نشی شعب میں پالیٰی سازو ںکیا تی اورپ ائ کا ہہت سے ام گب سال ہیں جہاں لی سازو لکوخاصص طورپرتوجہ دی ےکی ضرورتدے۔
از: فلا الہ بن لا گی